Защитился. Вильгельм перед защитой просил меня не спорить с комиссией и успокоился только тогда, когда я догадался перестать спорить с Вильгельмом о том, что я не спорю с комиссиями обычно. Это не помогло, но не имело значения. :laugh:

Студенческий флэшмоб. Жирным то, что было сделано за время обучения, через тире комментарии.
Заснуть на лекции — никогда не умел, но всегда грезил с открытыми глазами.
Прийти на зачет не до конца протрезвевшим — навскидку не помню, но наверняка было, было. Какие-то экзамены я ездил сдавать, накануне весь вечер в шахматы играв...
Высказаться матерно или грубо о преподе, не зная, что тот стоит у меня за спиной — нет.
Выйти на паре покурить/сходить в магазин и отдать на ксерокс материалы и не вернуться — святое дело. Спросить себя «а зачем?..»
Отксерокопировать около 200-300 страниц и не прочитать из них ни одной — нет, а зачем вообще копировать?
Не спать ночь перед экзаменом — должно было быть. Где-нибудь на первом курсе.
Выучить за несколько дней материал за весь семестр — ага, вот в ту самую ночь перед экзаменом.
Списать на экзамене практически все — на госэкзамене, например!
Заняться сексом в аудитории — целоваться в аудитории только...
Побывать в кабинете у ректора\декана — ну а как можно не побывать в кабинете у декана.
Прогулять больше 2-3 пар — больше 2-3 десятков пар?.. я думаю, я и две-три сотни прогулял.
Напиться на студенческом вечере — и на вечере, и на утреннике.
Поссориться и закорефаниться с кем-нибудь из преподов — я не понимаю этой формулировки и рисковать не буду))
Не сдать сессию вовремя — на протяжении многих лет.
Завалить все экзамены — а не хотите вариант «не прийти?»
Висеть хотя бы раз в списках на отчисление — к бурному умилению всего курса!
Бухать в аудитории и с преподами — после госов, например.
Проспать экзамен — помнится, не было такого... но прийти с часовым опозданием мог.
Не прийти на пересдачу с комиссией — не гремел на пересдачи с комиссией.
Написать конспект книги в 300 страниц за одну ночь — зачет по зарубежной литературе! таблица кругов ада у Данте!
Быть пойманным на списывании, и быть изгнанным от этого с экзамена — не был, не судим, не привлекался.
Использовать микронаушник — теперь уже разве что в шпионских играх...
Купить курсач — я бы скорее продал курсач, но никому не надо было.
Получить "отлично" не зная совершенно ничего — могу, умею, практикую!
Не быть в курсе того, что сегодня зачет/экзамен — ну нет, у меня есть привычка читать расписание.
Выучить 99 вопросов из 100 и достать билет с сотым вопросом — не из ста, но было дело: ходить весь курс на все пары, не получить автомат и вытащить билет с темой, пропущенной из-за отправки на олимпиаду.
Просрочить сдачу учебников в библиотеке — конечно.
Получить учебник - ровесник ваших родителей — вообще интересный парадокс: с одной стороны, просрочить учебники — это да, а получать когда-то в библиотеке какие-то вообще учебники — такого не помню... нет, помню, латынь и старослав. Но они были молоды. Не душой, а изданием.
Рассказать всем знакомым, что "я начинаю как следует учиться со следующей недели" — по-моему, никогда не был таким наивным.
Забить на получение учебников и хорошо учиться весь семестр без них — да-да, вот я и говорю.
Не идти на первую пару, а поспать подольше — и на вторую, и на третью не идти, а посидеть в интернете.
Вместо первой пары пойти в столовую — да скорее в «Поль Бейкери», пока завтраки не кончились.
Приехать в универ, позавтракать — и уехать обратно.
Влюбиться в молоденького препода/преподшу — почему только в молоденького? я вот в умненьких влюбляюсь!
Строить глазки молодому преподавателю — мне только один поставил зачёт и дал свой телефон, по которому я не стал звонить.
Потерять зачетку — только читательский билет вот не могу найти.
Нечаянно удалить курсач/диплом перед защитой — нечаянно продолбать ноутбук с дипломом или нечаянно пролить на него чай.
До утра делать дз к очень сложному семинару и проспать его — неэффективная стратегия.

Список пунктов, конечно, однобокий: как насчёт «съездить на олимпиаду по специальности» и «сдать сессию на одни пятёрки автоматом». Написать реферат по алхимии и вынудить преподавателя посвятить пару обсуждению концепции твоего проекта. Провожать до дома экзаменатора.
Лучше всех меня поняла историчка на первом курсе филфака: такое ощущение, сказала она, что ваши интересы лежат где-то далеко за пределами учёбы. Да, а то, что было неинтересно, я никогда даже не пытался знать; потому что когда мне потребуется, я открою справочник. Зато фэйри, цвет неба и собственные записки вместо лекций, таблица сочетаемости зелий мелом на доске, сбегать с пары в интернет-зал писать ход в игре, читать книги, дружить с преподавателями. И всё равно все говорили, что я останусь на кафедре — а мне всегда хотелось жить.
From:
Anonymous( )Anonymous This account has disabled anonymous posting.
OpenID( )OpenID You can comment on this post while signed in with an account from many other sites, once you have confirmed your email address. Sign in using OpenID.
User
Account name:
Password:
If you don't have an account you can create one now.
Subject:
HTML doesn't work in the subject.

Message:

 
Notice: This account is set to log the IP addresses of everyone who comments.
Links will be displayed as unclickable URLs to help prevent spam.

Expand Cut Tags

No cut tags

Style Credit